大数据技术是2018年学院新增的“互联网+”专业ღ✿◈。该专业将大数据采集ღ✿◈、分析ღ✿◈、整理日本一卡二卡三卡不卡ღ✿◈、挖掘ღ✿◈、处理ღ✿◈、应用等前沿技术相结合ღ✿◈,引入IT企业真实项目ღ✿◈,按照实际工作项目的实施流程yh86银河ღ✿◈,完成大数据相关项目的立项ღ✿◈、调研ღ✿◈、设计ღ✿◈、制作yh86银河ღ✿◈、成果提交ღ✿◈。以市场为导向ღ✿◈,突出职业教育特色ღ✿◈,通过“教ღ✿◈、学ღ✿◈、做”一体化ღ✿◈,强化对学生职业能力的培养ღ✿◈。同时99银河ღ✿◈。ღ✿◈,依托软件行业和互联网企业ღ✿◈,始终坚持走产教融合yh86银河ღ✿◈、与企业深度合作办学的特色发展之路ღ✿◈。开展“2+1”人才订单班ღ✿◈,实现学习ღ✿◈、实习ღ✿◈、考证ღ✿◈、就业无缝对接ღ✿◈,旨在培养适应新形势ღ✿◈,具有最前沿思维的大数据专业人才ღ✿◈。 在数据驱动的未来ღ✿◈,大数据人才市场势必会越来越大ღ✿◈,而目前ღ✿◈,我国大数据人才数量较少ღ✿◈,直接导致近几年大数据技术的就业薪水远高于其它行业ღ✿◈。
培养掌握大数据分析管理ღ✿◈、大数据应用开发基本理论ღ✿◈,具备大数据平台搭建与运维ღ✿◈、数据采集ღ✿◈、数据加工ღ✿◈、数据分析ღ✿◈、数据挖掘ღ✿◈、数据可视化等专业实践能力ღ✿◈,具有良好的职业道德ღ✿◈、创业精神ღ✿◈,适应新时代大数据应用发展所需的高素质技术技能人才ღ✿◈。 大数据技术与应用专业从 数据架构ღ✿◈、数据分析ღ✿◈、数据应用 三个主要应用层面培养具有实战经验的高素质日本一卡二卡三卡不卡yh86银河ღ✿◈、实用型大数据人才ღ✿◈。同时通过知名企业提供的硬件ღ✿◈、软件及数据资源ღ✿◈,让学生在真实的大数据环境中直接参与项目实践和企业实训ღ✿◈,真正把握企业在大数据方向需求的 数据管理ღ✿◈、系统开发ღ✿◈、数据分析与数据挖掘等方面的核心技能 ღ✿◈,成为未来大数据领域不可或缺的人才ღ✿◈。
《Python语言程序设计》ღ✿◈、《R语言程序设计》ღ✿◈、《Linux》ღ✿◈、《Java》ღ✿◈、《数据采集》ღ✿◈、《数据清洗》ღ✿◈、《分布式文件系统》ღ✿◈、《分布式计算框架》ღ✿◈、《大数据可视化技术》ღ✿◈、《大数据技术综合实践》等ღ✿◈。
面向IT企业ღ✿◈、金融银行国家事业单位日本一卡二卡三卡不卡ღ✿◈,从事软件开发ღ✿◈、信息系统监理与管理ღ✿◈、大数据的储存与管理ღ✿◈、大数据应用系统搭建与运营ღ✿◈、大数据分析与可视化环保技术ღ✿◈,ღ✿◈、大数据应用系统搭建与运营等ღ✿◈。
中国“十三五”规划纲要中提出ღ✿◈:“实施国家大数据战略日本一卡二卡三卡不卡ღ✿◈,推进数据资源开放共享”ღ✿◈。《大数据产业发展规划(2016-2020年)》中指出ღ✿◈:“加强大数据人才培养ღ✿◈,整合高校企业ღ✿◈,社会资源ღ✿◈,推动建立创新人才培养模式ღ✿◈,建立健全多层次ღ✿◈、多类型的大数据人才培养体系”ღ✿◈。
主要负责公司实时计算系统开发ღ✿◈,如实时风控系统Flink开发日本一卡二卡三卡不卡ღ✿◈,基于Spark Streaming的实时指标分析开发ღ✿◈。
主要负责基于大数据平台的数据挖掘ღ✿◈、特征提取ღ✿◈、挖掘模型选择和评价yh86银河ღ✿◈。例如ღ✿◈,用户肖像挖掘类型标签的开发ღ✿◈。
主要工作是搭建公司的商业智能平台yh86银河ღ✿◈,包括各种数据可视化报告的制作ღ✿◈,以及仪表盘大屏生产的ETL开发工程师ღ✿◈。负责数据挖掘ღ✿◈、数据清理及相关预处理ღ✿◈。例如ღ✿◈,从文本数据中清除一些非法数据ღ✿◈。
1ღ✿◈、北京大学ღ✿◈:大数据是一个新的专业ღ✿◈,国内首次出现这个专业是在2016年的时候ღ✿◈,当时新设这个专业的高校全国只有3所有ღ✿◈,其中就有北京大学ღ✿◈。
2ღ✿◈、对外经济贸易大学ღ✿◈:与北大为同一批次开设大数据专业的学校还有对外经贸大学ღ✿◈,很多人不知道这所学校是一所211工程大学ღ✿◈,所以这个大数据专业应该是办得不错的ღ✿◈。
3ღ✿◈、中南大学ღ✿◈:该校是湖南最好的大学ღ✿◈,属于211和985工程学校ღ✿◈。是第一批开设大数据与专业的高校ღ✿◈。网上的一些排名中将该校的大数据专业排在了全国第一的位置ღ✿◈。
4ღ✿◈、中国人民大学ღ✿◈:人大属于第二批开设大数据专业的高校ღ✿◈,具体开设时间是在2017年ღ✿◈。人大的这个专业虽然开设只有一两年的时间ღ✿◈,但是实力应该是很强的ღ✿◈,因为该校的统计学科在国内处于领先地位ღ✿◈。
5ღ✿◈、复旦大学ღ✿◈:复旦大学的大数据专业是在2017年开设的ღ✿◈,支撑学科主要涉及到了统计学澳门银银河在线ღ✿◈,ღ✿◈、计算机科学和数学等学科ღ✿◈,应用范围很广ღ✿◈,几乎在所有的行业中都可以进行应用ღ✿◈。
6ღ✿◈、电子科技大学ღ✿◈:电子科技大学位于成都ღ✿◈,综合实力在全国范围内排前50位ღ✿◈,在四川省中排名第2位ღ✿◈,在全国电子科技内大学中排名第一ღ✿◈。
截至2020年9月ღ✿◈,全国共有446所高职高专院校成功登记备案“大数据技术”专业ღ✿◈,其中浙江省11所ღ✿◈。
目前全国的大数据人才只有46万ღ✿◈,未来3-5年内大数据人才的缺口将高达150万之多澳门银银河在线登陆ღ✿◈,大数据行业将面临全球性的人才荒ღ✿◈。
学生参与典型企业大数据信息系统项目实训ღ✿◈,提升实践动手能力ღ✿◈;通过毕业设计ღ✿◈,参与企业的真实项目ღ✿◈,积累项目实践经验ღ✿◈;借助顶岗实习ღ✿◈,提前解决就业ღ✿◈,最终实现高质量就业ღ✿◈!
大数据技术专业是一个培养能在互联网yh86银河ღ✿◈、证券ღ✿◈、金融ღ✿◈、银行ღ✿◈、保险ღ✿◈、IT等行业银河ღ✿◈,ღ✿◈,从事大数据系统搭建ღ✿◈、管理ღ✿◈、运维等工作的高端技能人才ღ✿◈,大数据的学习不会像网络后台开发或系统编程那样又累又枯燥ღ✿◈,在进行大数据分析的学习过程中是在不断通过数据的清洗ღ✿◈、筛选ღ✿◈、重装ღ✿◈、分析ღ✿◈、可视化ღ✿◈,最后得到科学的结果ღ✿◈,是在享受社会发展中大数据技术的运用带来的进步改变ღ✿◈,以及通过大数据来给社会注入更加美好的决策和发展ღ✿◈。